diff --git a/2021-07-02-LuoguMonthlyCompetition202105Summary/index.html b/2021-07-02-LuoguMonthlyCompetition202105Summary/index.html index a0eec38c..372a8263 100644 --- a/2021-07-02-LuoguMonthlyCompetition202105Summary/index.html +++ b/2021-07-02-LuoguMonthlyCompetition202105Summary/index.html @@ -1065,7 +1065,7 @@
可以计算得出,当 $x=0$ 时,函数值为 $0$。当 $x=2$ 时,函数值取到最小值,为 $-4$。当 $x=4$ 时,函数值再次为 $0$。
因此,可以得出 $2\le m\le4$。如果 $m$ 太小,函数值就不够小;如果 $m$ 太大,函数值就会超过 $0$。
+有些问题给出的函数,不会给 $f(x)$ 这种标准的形式,而是各种各样乱七八糟的形式。
+已知 $f(2x-1)=4x^2$,则下列结论中正确的是:
+A. $f(3)=-9$
+B. $f(-3)=-4$
+C. $f(x)=x^2$
+D. $f(x)=(x+1)^2$
+对于这类问题,首先为了避免混淆,先将题干中给出的函数变量改个名字,变成 $f(2a-1)=4a^2$。
+然后,对于每个选项,挨个儿解出函数括号内的数对应的 $a$ 是多少。
+例如,A 选项,我们可得 $2a-1=3$,解得 $a=2,4a^2=16\neq-9$。A 选项错误。
+B 选项,我们可得 $2a-1=-3$,解得 $a=-1,4a^2=4\neq-4$,B 选项错误。
+C 和 D 选项,我们可得 $2a-1=x$,稍稍细心计算,得 $a=\frac{x+1}{2}$,由此可得 $4a^2=(x+1)^2$,D 选项正确而 C 选项错误。
+对于此类问题,应将题干中给出的原函数传入的参数(即 $2a-1$)和选项中给出的待验证函数传入的参数(即 $3$、$-3$、$x$)进行比对,要求两者相等,得出原函数传入的参数中的字母具体是什么(即,当 $2a-1=3$ 时 $a=2$),然后将字母代入计算。为避免混淆,可以将原函数中的字母统一更名。
+设 $f(x)=\frac{1+x^2}{1-x^2}$,则下列结论正确的是?请注意本题多选。
+A. $f(-x)=-f(x)$
+B. $f(\frac{1}{x})=-f(x)$
+C. $f(-\frac{1}{x})=f(x)$
+D. $f(-x)=f(x)$
+我们可以发现,$x^2=(-x)^2$,$x$ 的正负性并不影响平方的结果。因此,$\frac{1+x^2}{1-x^2}=\frac{1+(-x)^2}{1-(-x)^2}$,由此可得 $f(-x)=f(x)$,A 选项错误,D 选项正确。
+顺便说一句,这样的函数叫做偶函数,函数关于 $y$ 轴对称,图象如下:
+ +同时,我们可以得到 $f(\frac{1}{x})=f(-\frac{1}{x})$,这一条待会有用。
+接下来,细心推出以下式子:
+$f(\frac{1}{x})\\=\frac{1+\frac{1}{x}^2}{1-\frac{1}{x}^2}\\=\frac{x^2+1}{x^2}\div\frac{x^2-1}{x^2}\\=\frac{1+x^2}{x^2-1}$
+至此,函数 $f(\frac{1}{x})$ 计算完毕。
+而函数 $f(x)=\frac{1+x^2}{1-x^2}$,可以很容易地发现 $f(\frac{1}{x})=-f(x)$,B 选项正确,C 选项错误。图象如下:
+ +可以恰好发现 $f(x)$ 与 $f(\frac{1}{x})$ 关于 $x$ 轴对称。
+对于此类问题,应细心审题,谨慎作答,答后验证。
@@ -870,7 +898,7 @@科目 | 标题 | 创建时间 | 更新时间 |
---|---|---|---|
数学 | cyrxdzj的文化课学习笔记 数学001 基本不等式 | 2023-09-22 21:58:37 | 2023-10-05 07:36:34 |
数学 | cyrxdzj的文化课学习笔记 数学002 集合与条件 | 2023-09-23 22:05:13 | 2023-10-03 19:27:18 |
数学 | cyrxdzj的文化课学习笔记 数学003 一元二次不等式 | 2023-10-04 20:57:51 | 2023-10-08 18:45:00 |
数学 | cyrxdzj的文化课学习笔记 数学004 函数 | 2023-10-09 07:01:12 | 2023-10-09 18:48:51 |
化学 | cyrxdzj的文化课学习笔记 化学001 氧化还原反应 | 2023-09-28 20:25:46 | 2023-09-28 21:08:06 |
科目 | 标题 | 创建时间 | 更新时间 |
---|---|---|---|
数学 | cyrxdzj的文化课学习笔记 数学001 基本不等式 | 2023-09-22 21:58:37 | 2023-10-05 07:36:34 |
数学 | cyrxdzj的文化课学习笔记 数学002 集合与条件 | 2023-09-23 22:05:13 | 2023-10-03 19:27:18 |
数学 | cyrxdzj的文化课学习笔记 数学003 一元二次不等式 | 2023-10-04 20:57:51 | 2023-10-08 18:45:00 |
数学 | cyrxdzj的文化课学习笔记 数学004 函数 | 2023-10-09 07:01:12 | 2023-10-09 21:08:29 |
化学 | cyrxdzj的文化课学习笔记 化学001 氧化还原反应 | 2023-09-28 20:25:46 | 2023-09-28 21:08:06 |
已知 $A=B=${$0,1,2,3$},则 $f:A\rightarrow B$ 有多少种值域?
可以发现,值域一定是集合 $B$ 的子集,同时值域不能为空集。而一个集合的非空子集的数量是 $2^n-1$ 个,所以值域有 $15$ 种。
若两个函数的对应关系相同,值域也相同,但定义域不同,则称这两个函数为“同族函数”。那么,函数 $y=x^2,x\in${$-1,0,1,2$} 有多少个同族函数?
可以很容易地得到,该函数的值域为 {$0,1,4$},由此可知定义域符合如下性质:
综上,相同的值域,定义域有 $9$ 种可能。
但是题中要求定义域不同,而上面 $9$ 种定义域有一种其实就是题中提到的。因此,答案为 $8$。
已知函数 $f(x)$ 的定义域为 {$1,2,3,4$},值域为 {$7,8,9$},且对任意的 $x<y$ 都有 $f(x)\le f(y)$,则满足条件的不同函数共有多少个?
值域中每一个数,都至少有一个定义域中的数与之对应;而定义域中的每一个数,都恰好对应一个值域中的数。分析题目,题中要求定义域中有 $4$ 个数,可值域只有 $3$ 个数,换句话说,恰好有 $2$ 个定义域的数,对应的值域中的数,是同一个。
而题中还说 $x<y,f(x)\le f(y)$,结合上文,我们可以列出不等式:
这个式子中的 $3$ 个不等号有且只有 $1$ 个实际上是取等号的。如果有大于 $1$ 个不等号实际上取等号,就会导致函数可能的值的数量小于 $3$,值域中有数找不到定义域中的数与之对应;而如果没有不等号实际上取等号,就会导致 $4$ 个 $x$ 产生了 $4$ 个 $f(x)$,可值域的大小才 $3$ 个。
而任何一个不等号实际上取了等号,我们都能构造出对应关系。
因此,满足条件的不同函数,有 $3$ 个。
已知函数 $f(x)=x^2-4x$ 在 $[0,m]$ 上的值域为 $[-4,0]$,则实数 $m$ 的取值范围是?
首先,通过图象,我们可以看出 $x^2-4x$ 的情况:
可以计算得出,当 $x=0$ 时,函数值为 $0$。当 $x=2$ 时,函数值取到最小值,为 $-4$。当 $x=4$ 时,函数值再次为 $0$。
因此,可以得出 $2\le m\le4$。如果 $m$ 太小,函数值就不够小;如果 $m$ 太大,函数值就会超过 $0$。
]]>已知 $A=B=${$0,1,2,3$},则 $f:A\rightarrow B$ 有多少种值域?
可以发现,值域一定是集合 $B$ 的子集,同时值域不能为空集。而一个集合的非空子集的数量是 $2^n-1$ 个,所以值域有 $15$ 种。
若两个函数的对应关系相同,值域也相同,但定义域不同,则称这两个函数为“同族函数”。那么,函数 $y=x^2,x\in${$-1,0,1,2$} 有多少个同族函数?
可以很容易地得到,该函数的值域为 {$0,1,4$},由此可知定义域符合如下性质:
综上,相同的值域,定义域有 $9$ 种可能。
但是题中要求定义域不同,而上面 $9$ 种定义域有一种其实就是题中提到的。因此,答案为 $8$。
已知函数 $f(x)$ 的定义域为 {$1,2,3,4$},值域为 {$7,8,9$},且对任意的 $x<y$ 都有 $f(x)\le f(y)$,则满足条件的不同函数共有多少个?
值域中每一个数,都至少有一个定义域中的数与之对应;而定义域中的每一个数,都恰好对应一个值域中的数。分析题目,题中要求定义域中有 $4$ 个数,可值域只有 $3$ 个数,换句话说,恰好有 $2$ 个定义域的数,对应的值域中的数,是同一个。
而题中还说 $x<y,f(x)\le f(y)$,结合上文,我们可以列出不等式:
这个式子中的 $3$ 个不等号有且只有 $1$ 个实际上是取等号的。如果有大于 $1$ 个不等号实际上取等号,就会导致函数可能的值的数量小于 $3$,值域中有数找不到定义域中的数与之对应;而如果没有不等号实际上取等号,就会导致 $4$ 个 $x$ 产生了 $4$ 个 $f(x)$,可值域的大小才 $3$ 个。
而任何一个不等号实际上取了等号,我们都能构造出对应关系。
因此,满足条件的不同函数,有 $3$ 个。
已知函数 $f(x)=x^2-4x$ 在 $[0,m]$ 上的值域为 $[-4,0]$,则实数 $m$ 的取值范围是?
首先,通过图象,我们可以看出 $x^2-4x$ 的情况:
可以计算得出,当 $x=0$ 时,函数值为 $0$。当 $x=2$ 时,函数值取到最小值,为 $-4$。当 $x=4$ 时,函数值再次为 $0$。
因此,可以得出 $2\le m\le4$。如果 $m$ 太小,函数值就不够小;如果 $m$ 太大,函数值就会超过 $0$。
有些问题给出的函数,不会给 $f(x)$ 这种标准的形式,而是各种各样乱七八糟的形式。
已知 $f(2x-1)=4x^2$,则下列结论中正确的是:
A. $f(3)=-9$
B. $f(-3)=-4$
C. $f(x)=x^2$
D. $f(x)=(x+1)^2$
对于这类问题,首先为了避免混淆,先将题干中给出的函数变量改个名字,变成 $f(2a-1)=4a^2$。
然后,对于每个选项,挨个儿解出函数括号内的数对应的 $a$ 是多少。
例如,A 选项,我们可得 $2a-1=3$,解得 $a=2,4a^2=16\neq-9$。A 选项错误。
B 选项,我们可得 $2a-1=-3$,解得 $a=-1,4a^2=4\neq-4$,B 选项错误。
C 和 D 选项,我们可得 $2a-1=x$,稍稍细心计算,得 $a=\frac{x+1}{2}$,由此可得 $4a^2=(x+1)^2$,D 选项正确而 C 选项错误。
对于此类问题,应将题干中给出的原函数传入的参数(即 $2a-1$)和选项中给出的待验证函数传入的参数(即 $3$、$-3$、$x$)进行比对,要求两者相等,得出原函数传入的参数中的字母具体是什么(即,当 $2a-1=3$ 时 $a=2$),然后将字母代入计算。为避免混淆,可以将原函数中的字母统一更名。
设 $f(x)=\frac{1+x^2}{1-x^2}$,则下列结论正确的是?请注意本题多选。
A. $f(-x)=-f(x)$
B. $f(\frac{1}{x})=-f(x)$
C. $f(-\frac{1}{x})=f(x)$
D. $f(-x)=f(x)$
我们可以发现,$x^2=(-x)^2$,$x$ 的正负性并不影响平方的结果。因此,$\frac{1+x^2}{1-x^2}=\frac{1+(-x)^2}{1-(-x)^2}$,由此可得 $f(-x)=f(x)$,A 选项错误,D 选项正确。
顺便说一句,这样的函数叫做偶函数,函数关于 $y$ 轴对称,图象如下:
同时,我们可以得到 $f(\frac{1}{x})=f(-\frac{1}{x})$,这一条待会有用。
接下来,细心推出以下式子:
$f(\frac{1}{x})\\=\frac{1+\frac{1}{x}^2}{1-\frac{1}{x}^2}\\=\frac{x^2+1}{x^2}\div\frac{x^2-1}{x^2}\\=\frac{1+x^2}{x^2-1}$
至此,函数 $f(\frac{1}{x})$ 计算完毕。
而函数 $f(x)=\frac{1+x^2}{1-x^2}$,可以很容易地发现 $f(\frac{1}{x})=-f(x)$,B 选项正确,C 选项错误。图象如下:
可以恰好发现 $f(x)$ 与 $f(\frac{1}{x})$ 关于 $x$ 轴对称。
对于此类问题,应细心审题,谨慎作答,答后验证。
]]>