Примерное время выполнения: от 40 минут
- Научиться правильно настраивать сетевые элементы безопасности.
- Конфигурировать сетевые интерфейсы устройств, работающих на третьем уровне модели OSI.
- Создавать ip-связность между устройствами в разных сегментах сети.
Задание является сквозным и составлено на основе практической задачи из домашней работы “L2-сеть” и “L3-сеть”
Перед вами стоит задача установить пароли для сетевых устройств и элементы сетевой безопасности.
Установите общие пароли для консоли, Telnet и привилегированного режима на оборудовании:
- коммутаторы
- маршрутизаторы
В локальной сети с кольцевой топологией на коммутаторе установите максимальное количество MAC-адресов на активных портах в 3 шт. и максимальный уровень широковещательного трафика в 30%.
- Вы можете выполнить одно или несколько заданий
- Вы должны подготовить файл .pkt с выполненным заданием
- Сделайте скриншот полученного результат. Поделитесь им в чате занятия или продемонстрируйте свой экран преподавателю непосредственно на воркшопе
Задание является сквозным и составлено на основе практической задачи из домашней работы “L2-сеть”.
Перед вами стоит задача разграничить подсети устройств и клиентские подсети, а также настроить элементы сетевой безопасности.
- Вы можете выполнить только одно или несколько заданий
- Вы должны подготовить файл .pkt с выполненным заданием
- Сделайте скриншот с доступностью устройств между собой. Поделитесь им в чате занятия или продемонстрируйте свой экран преподавателю непосредственно на воркшопе
- Вы можете выполнить одно или несколько заданий.
- Обязательно сохраните файлы .pkt и скриншоты настройки устройств по итогам выполнения каждого задания.
- Убедитесь, что подсети разбиты правильно с точки зрения количества устройств, находящихся в ней.
Задание является сквозным и составлено на основе практической задачи из домашней работы “L2-сеть” и “L3-сеть”
Перед вами стоит задача настроить доступность компьютеров между собой в разных сетях. Настройте статическую маршрутизацию между двумя сетями так, чтобы конечные устройства пользователей (ПК, ноутбуки) были доступны между собой.
- Вы можете выполнить одно или несколько заданий.
- Вы должны подготовить файл .pkt с выполненным заданием.
- Сделайте скриншот с доступностью устройств между собой. Поделитесь им в чате занятия или продемонстрируйте свой экран преподавателю непосредственно на воркшопе
- Вы можете выполнить одно или несколько заданий.
- Обязательно сохраните файлы .pkt и скриншоты настройки устройств по итогам выполнения каждого задания
- Убедитесь, что подсети разбиты правильно с точки зрения количества устройств, находящихся в ней. Устройства разных подсетей доступны между собой.