analyse 《中国近代史（蒋廷黻著）》 第二章：洪秀全与曾国藩

Author: whl1729

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+# 《中国近代史》书籍分析笔记
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+## 第二章 洪秀全与曾国藩
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+### Q1：这一章的内容是什么？
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+> 备注：用一句话或最多几句话来回答。
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+### Q2：这一章的大纲是什么？
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+> 备注：按照顺序与关系，列出整篇文档的纲要及各个部分的纲要。
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+- 旧社会走循环套
+- 洪秀全企图建新朝
+- 曾国藩刷新旧社会
+- 洪秀全失败
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+### Q3：作者想要解决什么问题？
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+> 备注：如果问题很复杂，又分成很多部分，你还要说出次要的问题是什么。
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+### Q4：这一章的关键词是什么？
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+> 备注：找出关键词，并确认这些关键词在使用时的含义。
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+- 循环套
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+### Q5：这一章的关键句是什么？
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+> 备注：找出关键句，并确认这些关键句所表达的主旨。
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+#### 第一节 旧社会走循环套
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+- 在近代史上，外交虽然要紧，内政究竟是决定国家强弱的根本要素。
+  - 上次世界大战以前，德国的外交失败了，所以战争也失败了，然而因为德国的内政健全，战后尚不出二十年，她又恢复她的地位了，这就是自力更生。
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+- 十七、十八、十九世纪
+  - 十七世纪是个大屠杀的世纪。
+  - 我国人口在十八世纪有很大的增加。
+  - 不幸到了十九世纪，我们的社会、政治、经济都已到腐烂不堪的田地。
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+- 循环套一：人口的增减
+  - 循环过程：大乱 -> 大治 -> 人口减少 -> 有荒可垦 -> 人口增加 -> 人均耕地减少 -> 大乱
+  - 康熙、雍正、乾隆三朝是大乱之后的大治，于是人口增加。这是中国几千年来的圈套，演来演去，就是圣贤也无法脱逃。
+  - 那时的人一方面不知利用科学节制生育，另一方面又不知利用科学增加生产。
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+- 循环套二：内政吏治的好坏
+  - 循环过程：开国君主及元勋奢侈标准低、体恤民情，内政昌明吏治澄清 -> 统治阶级欲望和奢侈标准提高，贪污严重 -> 朝代被颠覆
+  - 旧社会里，政界是才子唯一的出路。
+  - 旧社会里，有心事业者集中于政界，专心利禄者也都挤在官场里。结果是每个衙门的人员永在加增之中，而衙门的数目亦天天加多。
+  - 每个朝代到了天下太平已久，人口加增很多，民生痛苦的时候，官吏加多，每个官吏的贪污更加厉害，人民所受的压榨也更加严重。
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+- 我们一面须接受新的文化，一面又须设法振兴旧的政教。我民族在近代所遇着的难关是双层的。
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+#### 第二节 洪秀全企图建新朝
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+- 太平天国运动
+  - 以推倒满清为第一目的
+  - 洪秀全对于宗教革命及种族革命是十分积极的，对于社会革命则甚消极。
+  - 洪秀全的运动当然是个民间运动，反映当时的民间痛苦和迷信，以及潜伏于民间的种族观念。
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+- 太平军的军事何以在这一时期内这样顺利呢？
+  - 全因为它是一种新兴的势力，富有朝气，能拼命，能牺牲。
+  - 官军不但暮气很重，简直腐化不成军了。（当时的官军有两种，即八旗和绿营。）
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+- 绿营
+  - 绿营在制度上也有一种好处。这种军队虽极端腐化，然是统一的国家的军队，不是个人的私有武力。
+  - 私有的武力，是太平天国内乱的意外副产品。
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+#### 第三节 曾国藩刷新旧社会
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+- 曾国藩
+  - 曾国藩是我国旧文化的代表人物，甚至于理想人物。
+  - 他的教育是从艰难困苦中奋斗出来的。
+  - 他是一个实践主义的理学家。无论我们是看他的字，读他的文章，或是研究他的为人办事，我们自然的想起我们乡下那个务正业的小农民。
+  - 他和小农民一样，一生一世，不作苟且的事情。
+  - 他知道文章学问道德功业都只有汗血才能换得来，正如小农民知道要得一粒一颗的稻麦都非出汗不可。
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+- 团练
+  - 团练是民间的武力，是务正业的农民借以抵抗不务正业的游民土匪。
+  - 这种武力，因为没有官场化，又因为与农民有切身利害关系，保存了我国乡民固有的勇敢和诚实。
+  - 曾国藩的事业就是利用这种**乡勇**，而加以组织训练，使它成为一个军队。这就是以后著名的湘军。
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+- 为什么唯独湘军能成大事呢？原故就在于曾国藩所加的那点组织和训练。
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+- 曾国藩治兵的特别之处
+  - 注重精神教育。孔孟的忠实信徒。他的行政用人都首重主义。他觉得政治的改革必须先有精神的改革。
+  - 利用宗族观念和乡土观念来加强军队的团结力。选的官佐几乎全是湖南人。
+  - 曾国藩虽注重为人，并不忽略作事。
+    - 提高湘军待遇
+    - 注重水师
+    - 注重军器制造
+    - 罗致技术人才
+    - 认真操练兵士
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+#### 第四节 洪秀全的失败
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+- 洪秀全
+  - 想打倒满清，恢复汉族的自由，这当然是我们应该佩服的。
+  - 想平均地权，虽未实行，也足表现他有相当政治家的眼光。
+  - 运动起自民间，宗教迎合民众心理。
+  - 人格上及才能上的缺点很多也很多。倘若他成功了，他也不能为我民族造幸福。
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+- 太平天国的失败，证明我国旧式的民间运动是不能救国救民族的。
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+- 曾国藩为什么要救清朝
+  - 忠君
+  - 他想清廷经过大患难之后，必能有相当觉悟
+  - 他怕清朝的灭亡要引起长期的内乱
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+- 在维持满清作为政治中心的大前提下，曾国藩的工作分两方面进行
+  - 革新。他要接受西洋文化的一部分。
+  - 守旧。恢复我国固有的美德。
+  - 革新守旧，同时举行，这是曾国藩对我国近代史的大贡献。
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+- 曾国藩守旧事业的流弊
+  - 湘军退化，暮气很深。足证我国治军的旧法根本是有毛病的。
+  - 湘军充满宗族观念和家乡观念，兵士只知道有直接上级长官，不知道有最高统帅，更不知道有国家。湘军是私有军队的开始。
+  - 私有军队的精神的传播：曾国藩的湘军 -> 李鸿章的淮军 -> 袁世凯的北洋军
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+### Q6：作者是怎么论述的？
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+> 备注：从关键句中找出作者的论述结构。
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+### Q7：作者解决了什么问题？
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+> 备注：作者已经解决了哪些问题？未解决哪些问题？在未解决的问题当中，哪些是作者认为自己无法解决的？
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+### Q8：我有哪些疑问？
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+### Q9：这一章说得有道理吗？为什么？
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+> 备注：0. 是全部有道理，还是部分有道理？我质疑哪些部分？2. 回答该问题时，需要先读懂这一章、不要争强好辩、有理论依据。3. 反对作者时，可以从四方面入手：知识不足/知识有误/逻辑有误/分析不够完整。
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+### Q10：如何拓展这一章？
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+#### Q10.1：为什么是这样的？为什么发展成这样？为什么需要它？
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+> 备注：深度拓展，指理解知识的来龙去脉，知其然也要知其所以然。简单地说就是问为什么：为什么是这样的？为什么发展成这样的？为什么需要它？（有一点点像深度搜索）
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+#### Q10.2：有哪些相似的知识点？它们之间的联系是什么？
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+> 备注：水平拓展，指类比相似的知识点。知识点的载体可以是书籍、网站、视频等。相似点可以是时间、地点、发现者、主题、核心思想等等。（有一点点像广度搜索）
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+- 曾国藩的传记
+- 曾国藩的家书
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+#### Q10.3：其他领域/学科有没有相关的知识点？日常生活中有没有类似的现象？
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+> 备注：纵向拓展，指在看似无关联的知识点之间寻找联系。可以应用比喻法和内在化法来进行纵向拓展。
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+### Q11：这一章和我有什么关系？
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+> 备注：这一章的内容有什么意义？有什么用？有哪些值得我学习的地方？我怎样将这一章的理论应用到实践中？
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