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## 使用限制
<a rel="license" href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/tw/"><img alt="創用 CC 授權條款" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-sa/3.0/tw/88x31.png" /></a><br /><span xmlns:dct="https://purl.org/dc/terms/" href="https://purl.org/dc/dcmitype/Text" property="dct:title" rel="dct:type">R語言翻轉教室</span>由<a xmlns:cc="https://creativecommons.org/ns#" href="https://github.com/wush978/DataScienceAndR" property="cc:attributionName" rel="cc:attributionURL">Wush Wu、Chih Cheng Liang和Johnson Hsieh</a>製作,以<a rel="license" href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/tw/">創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣 授權條款</a>釋出。
所有的老師在遵循以下的限制時,都可以在任何教學中自由的使用「R語言翻轉教室」:
- 請註明本教材的首頁:<https://www.datascienceandr.org>
- 在散佈教材時,也必須採用:<a rel="license" href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/tw/">創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣 授權條款</a>
## 建議的使用方式
### 自行使用
老師們可以在不告知作者群的狀況下,以任何形式自由地將「R語言翻轉教室」與自己的教材整合。
### 與我們合作
R語言翻轉教室提供付費的教學解決方案。我們在線上提供以下服務:
```{r feature, echo = FALSE, results = "asis"}
df <- xtable::xtable(data.frame(
"功能" = c(
"R語言翻轉教室",
"R語言進階教材",
"問與答",
"個人進度追蹤",
"R語言上手教材",
"個人學習報告",
"個人學習提醒",
"班級進度追蹤",
"班級分析報告",
"電腦維護",
"教材整合"),
"描述" = c(
"R語言基礎知識的教材、從各類Open Data收集資料的教材、資料視覺化的教材,以及整合Open Data的範例教材",
"各種深造R語言的自學素材",
"可透過網路聊天室詢問教材相關的問題",
"透過登入id查詢個人完成的章節",
"讓沒有程式語言背景的同學能透過翻轉教室進行自學,須現場教學",
"透過操作紀錄,分析學生的學習狀況,並給予分析報告",
"設定時限,當同學進度落後時發信同時提醒老師與學生",
"列出班級的學習進度報表",
"分析班級的學習狀況,找出需要注意的學生清單",
"讓電腦教室能正常運作教材",
"利用R語言翻轉系統,追蹤老師指定的作業"
),
"社群免費版" = c(
"V",
"V",
"V",
"V",
"",
"",
"",
"",
"",
"",
""
),
"付費進階版" = c(
"V",
"V",
"V",
"V",
"V",
"V",
"V",
"V",
"V",
"V",
"V"
)
))
xtable::print.xtable(df, type = "html", include.rownames = FALSE)
```
為了協助學校在使用系統之後取得良好的教學效果,我們也希望在採購之餘,協助學校對老師與學生們進行九小時的教育訓練,介紹以下內容:
- R 語言的功能介紹
- 持續進步的R 語言
- 社群分享的R 語言應用實例
- 個人在業界的經驗分享
- R 語言的上手
- R / Rstudio 的安裝
- Rstudio 使用介紹
- 解讀R 的程式碼結構,了解什麼是Expression、變數、函數與套件
- 寫出第一個R 程式
- R 語言物件操作的上手
- 翻轉教室的上手
- 完成第一個與第二個關卡
- 如何使用聊天室解決問題
- 如何操作R 語言翻轉系統瀏覽學生的操作資料與產生量化報告
有興趣的老師歡迎來信:[[email protected]](mailto:[email protected])