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#2 #3 #4 #5 #336 实验四、五并修改实验二、三

students/1714080902223/lab2.md

@@ -19,7 +19,7 @@
 	- 管理员
 
 4. 创建用例
-	- 设为精华贴
+	- 设为精华帖
 	- 发帖
 5. 建立关系Association,，完成创建      
 6. 编写用例规约  
@@ -34,15 +34,17 @@
 
 用例编号  | UC01 | 备注  
 -|:-|-  
-用例名称  | 设为精华贴                       |   
+用例名称  | 设为精华帖                       |   
 前置条件  | 管理员在管理页面登录成功，进入帖子管理页面 | *可选*   
 后置条件  | 重定向到帖子管理页面 | *可选*   
 基本流程  | 1.管理员点击目标帖子链接 |*用例执行成功的步骤*    
 ~| 2.系统显示目标帖子管理页面 |   
 ~| 3.管理员点击**设为精华**按钮 |   
 ~| 4.系统标记目标帖子为精华 |   
 ~| 5.系统提示“设置成功”。 |  
-扩展流程  |  |*用例执行失败* 
+扩展流程  |                                            |*用例执行失败* 
+
+
 
 
 
@@ -67,3 +69,19 @@
 
 
 
+
+用例编号  | UC03 | 备注  
+-|:-|-  
+用例名称  | 下载资源                   |   
+前置条件  | 用户已登录，并进入帖子详情页 | *可选*   
+后置条件  |  | *可选*   
+基本流程  | 1.用户点击**下载**按钮 |*用例执行成功的步骤*    
+~| 2.系统根据作者设置的积分，弹出选项，并提示“是否确定使用xx积分下载此资源” |   
+~| 3.用户点击确定按钮 |   
+~| 4.扣取用户的积分 |  
+~| 5.系统增加帖子作者的积分 |  
+~| 6.系统返回帖子的下载资源。 |  
+扩展流程  | 4.1 用户积分不足，扣取失败。提示“您的积分不足” |*用例执行失败* 
+
+
+

students/1714080902223/lab3.md

@@ -21,15 +21,20 @@
 
 4.根据发帖用例规约画出用例的活动图
 
-5.编写实验报告
+5.根据下载资源用例规约画出用例的活动图
+
+6.编写实验报告
 
 ## 4. 实验结果
 
-![活动图](./lab3_UseCaseDiagram1.jpg)
+![活动图](./Lab3_ActivityDiagram1.jpg)
 
 图1：设置精华贴的活动图
 
-![活动图](./lab3_UseCaseDiagram2.jpg)
+![活动图](./Lab3_ActivityDiagram2.jpg)
 
 图2：发帖的活动图
 
+![活动图](./Lab3_ActivityDiagram3.jpg)
+
+图3：下载资源的活动图

students/1714080902223/lab4.md

@@ -0,0 +1,52 @@
+# 实验四:类建模
+# 实验五:高级类建模
+
+## 一、实验目标
+
+1. 掌握类的概念和构成
+2. 掌握类建模方法
+3. 了解MVC设计模式
+4. 理解类的5种关系
+5. 掌握类之间关系的画法（Class Diagram）
+
+
+## 二、实验内容
+
+1. 学习掌握类建模的方法
+2. 学习MVC设计模式
+3. 根据用例规约绘制相应的类图
+  - 添加设为精华图
+  - 添加发帖图
+  - 添加下载资源图
+
+
+## 三、实验步骤
+
+1. 确定使用MVC设计模式
+2. 通过用例规约找出类、页面还有控制器
+3. 在StarUML中创建类图
+  - 添加设为精华图
+  - 添加发帖图
+  - 添加下载资源图
+4. 根据MVC设计模式确定类的关系
+5. 根据最终情况修改用例规约和类图
+
+
+## 四、实验结果
+
+图1 设为精华图
+
+![添加关注人类图](./Lab4_ClassDiagram1.jpg)
+
+
+
+图2 发帖图  
+![发帖图](./Lab4_ClassDiagram2.jpg)
+
+
+
+
+
+图3 下载资源图  
+
+![下载资源图](Lab4_ClassDiagram3.jpg)