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Merge pull request #32 from isaqb-org/Chapter-examples
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Chapter examples changed and adjusted structure
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Diavolezza authored Jan 17, 2024
2 parents eba56e8 + ad8bec0 commit f012905
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Showing 4 changed files with 12 additions and 37 deletions.
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -13,8 +13,9 @@
| 7. Cloud-Anbieter | 90
| 8. Betrieb in der Cloud | 90
| 9. Energieeffizienter Entwicklungsprozess | 60
| 10. Beispiele | 60
| |
| Summe | 720 (12h)
| Summe | ?? 720 (12h)

|===

Expand Down
9 changes: 2 additions & 7 deletions docs/20-examples/01-examples-duration-terms.adoc
Original file line number Diff line number Diff line change
@@ -1,6 +1,6 @@
// tag::DE[]
|===
| Dauer: XXX Min. | Übungszeit: XXX Min.
| Dauer: 60 Min. | Übungszeit: 0 Min.
|===

Dieser Abschnitt ist nicht prüfungsrelevant.
Expand All @@ -14,7 +14,7 @@ Art und Ausprägung der vorgestellten Beispiele können von der Schulung bzw. de

// tag::EN[]
|===
| Duration: XXX min | Practice time: XXX min
| Duration: 60 min | Practice time: 0 min
|===

This section is not examinable.
Expand All @@ -25,8 +25,3 @@ In every licensed training session, at least one example for {curriculum-short}
Type and structure of the examples presented may depend on the training and participants' interests.
They are not prescribed by iSAQB.
// end::EN[]

[NOTE]
====
Sinnvolle Zeiten für Dauer und Übungszeit eintragen.
====
25 changes: 8 additions & 17 deletions docs/20-examples/02-learning-goals.adoc
Original file line number Diff line number Diff line change
@@ -1,28 +1,19 @@
=== {learning-goals}

// tag::DE[]
[[LZ-98-1]]
==== LZ 98-1: Dies ist das letzte Lernziel des Lehrplans
Hier wird ein mögliches Lernziel der Beispiele beschrieben, was Teilnehmer:innen lernen sollen.
Das kann in Prosa-Text in ganzen Sätzen oder in Aufzählungen mit Unterpunkten erfolgen.
Dabei kann auch unterschieden werden, wie wichtig einzelne Aspekte des Lernziels sind.
Es kann hier bereits auf Literatur verwiesen werden.
[[LZ-10-1]]
==== LZ 10-1: Case Studies
Die Teilnehmenden lernen ein oder mehrere Softwaresysteme kennen, bei denen Verfahren zum energieeffizienten und CO~2~-armen Betrieb zu Anwendung kommen. Dies können sowohl Neuentwicklungen (Greenfield-Implementierungen) also auch die Optimierung bestehender Systeme (Brownfield-Implementierungen) sein. Ebenso sind Beispiele für einen energieeffizienten Software-Entwicklungsprozess möglich.

* Erstes Teilziel
* Zweites Unterthema
* Dritter Aspekt
* Energieffiziente Neuentwicklungen
* Optimierung bestehender Systeme
* Energieeffizienter Entwicklungsprozess

// end::DE[]


// tag::EN[]
[[LG-98-1]]
==== LG 98-1: Last learning goal of the curriculum
[[LG-10-1]]
==== LG 10-1: Case Studies
// end::EN[]



[NOTE]
====
KURZE ERKLÄRUNG ZU DEN ZIELEN DIESER LERNEINHEIT
====
12 changes: 0 additions & 12 deletions docs/20-examples/references.adoc
Original file line number Diff line number Diff line change
@@ -1,13 +1 @@
=== {references}

<<bachmann>>, <<kruchten>>


[NOTE]
====
Eine Quelle wird über `\<<label>>` referenziert. Dieses muss in `99-references/00-references.adoc` definiert sein.
= = =
A reference source is referenced via `\<<label>>`. The label has to be defined in `99-references/00-references.adoc`.
====

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