Skip to content
This repository has been archived by the owner on Feb 16, 2024. It is now read-only.

Commit

Permalink
Merge pull request #61 from th-koeln/main
Browse files Browse the repository at this point in the history
Some fixes, modules ok'ed, FR Beschluss
  • Loading branch information
matboehmer authored Dec 11, 2023
2 parents 0216996 + 8f2caf7 commit 8bb53e7
Show file tree
Hide file tree
Showing 21 changed files with 54 additions and 38 deletions.
14 changes: 9 additions & 5 deletions src/_data/people.yaml
Original file line number Diff line number Diff line change
@@ -1,8 +1,12 @@

nn:
id: nn
status: prof
name: 'tbd'
name: 'N.N. (tbd)'
mi: true
personenseite: 'https://www.th-koeln.de/stellen/'
avatar: '/avatar.png'

il:
id: il
status: prof
Expand All @@ -19,10 +23,10 @@ moe:
mi: true

mza:
id: moe
id: mza
status: prof
name: 'Prof. Dr. Matthias Zapp'
avatar: '/professoren/zapp.png'
avatar: '/professoren/zapp.jpg'
personenseite: 'https://www.th-koeln.de/personen/matthias.zapp/'

fn:
Expand Down Expand Up @@ -135,8 +139,8 @@ bb:
personenseite: 'https://www.th-koeln.de/personen/birgit.bertelsmeier/'
mi: true

dpeterson:
id: dpeterson
dpetersen:
id: dpetersen
status: wma
name: 'David Petersen'
avatar: '/wissmas/peterson.jpeg'
Expand Down
2 changes: 1 addition & 1 deletion src/fuer-fakultaetsrat-gate-1.md
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -27,7 +27,7 @@ Euer MI Entwicklungsteam
03.12.2023

## Beschluss
Vom Fakulätsrat brauchen wir nun einen Umlaufbeschluss, aus dem hervor geht, dass wir mit folgendem Material in die SK1 gehen können:
Vom Fakulätsrat brauchen wir nun einen Umlaufbeschluss: Beschluss des Fakultätsrats zur Freigabe der Studiengangdokumente einschließlich der Prüfungsordnungen, um mit dem folgenden Material in die SK1 gehen zu können:

- [Kurzbericht für den Medieninformatik Bachelor und Master](../kurzbericht/)

Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
@@ -1,7 +1,7 @@
---
title: Mobile Computing
modulverantwortlich: mboehmer
dozierende: mboehmer, dpeterson
dozierende: mboehmer, dpetersen
modulniveau: bachelor
kuerzel: MOCO
date: Last Modified
Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -22,7 +22,7 @@ studienleistungen:
zweitpruefer:
datum:
meta:
status: tbd
status: ok

studiengangkriterien:
globalcitizenship: 1
Expand Down Expand Up @@ -61,13 +61,15 @@ The students work on documentation of the project results, research state of the
The overall grade is based on the project results, project report, presentation, and possibly other parts (at the discretion of the individual lecturer).

## Präsenzzeit
- 30 h Projekt-Audits
- 30 h Feedback-Termine

## Selbststudium
- 300 h Projektarbeit

## Empfohlene Literatur

Depending on the project.

## Verwendung des Moduls in weiteren Studiengängen

## Besonderheiten
- Digital Sciences
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -24,7 +24,7 @@ studienleistungen:
erstpruefer: ck
zweitpruefer:
meta:
status: rfreview
status: ok
authors: Christian Kohls
reviewers: Christian Kohls

Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -26,7 +26,7 @@ studienleistungen:
zweitpruefer:
datum:
meta:
status: rfreview
status: ok
authors: Gerhard
reviewers: Matthias

Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -22,7 +22,7 @@ studienleistungen:
zweitpruefer:
datum:
meta:
status: rfreview
status: ok

studiengangkriterien:
globalcitizenship: 0
Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -25,7 +25,7 @@ studienleistungen:
zweitpruefer: gh
datum: ende
meta:
status: rfreview
status: ok
authors: Christian Kohls
reviewers: Christian Kohls
studiengangkriterien:
Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -26,7 +26,7 @@ studienleistungen:
zweitpruefer: nkuhn
datum: ende
meta:
status: rfreview
status: ok
authors: Gerhard
reviewers: Gerhard

Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -24,8 +24,9 @@ studienleistungen:
erstpruefer: gh
zweitpruefer: nkuhn
datum: vereinbarung

meta:
status: rfreview
status: ok
authors: Gerhard
reviewers: Gerhard

Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -25,7 +25,7 @@ studienleistungen:
zweitpruefer: nkuhn
datum: vereinbarung
meta:
status: rfreview
status: ok
authors: Gerhard
reviewers: Gerhard

Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -24,7 +24,7 @@ studienleistungen:
erstpruefer: fn
zweitpruefer: gh
meta:
status: rfreview
status: ok

studiengangkriterien:
globalcitizenship: 0
Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -25,7 +25,7 @@ studienleistungen:
zweitpruefer: hs
datum: vereinbarung
meta:
status: rfreview
status: ok

studiengangkriterien:
globalcitizenship: 0
Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -23,7 +23,7 @@ studienleistungen:
zweitpruefer:
datum:
meta:
status: rfreview
status: ok
authors: Matthias
reviewers: Matthias

Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -25,7 +25,7 @@ studienleistungen:
zweitpruefer: hk
datum: ende
meta:
status: rfreview
status: ok
authors: Florian
reviewers: Florian

Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -23,7 +23,7 @@ studienleistungen:
zweitpruefer: ck
datum: 19.07.23
meta:
status: rfreview
status: ok
authors: Mirjam
reviewers: Mirjam

Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -27,7 +27,7 @@ studienleistungen:
zweitpruefer: alm
datum:
meta:
status: rfreview
status: ok
authors: Mario Winter
reviewers: Mario Winter

Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
@@ -1,5 +1,5 @@
---
title: In der Forschung punkten – wissenschaftliche Verwertung von Forschungsideen und -ergebnissen
title: Wissenschaftliche Verwertung von Forschungsideen und -ergebnissen
kuerzel: WIVE

modulverantwortlich: mbluemm
Expand Down Expand Up @@ -50,10 +50,13 @@ studiengangkriterien:
interdisziplinaritaet: 1
transfer: 1

meta:
status: ok

---

## Kurzbeschreibung
Ziel des Workshops ist die wissenschaftliche Verwertung eines (Forschungs-)Projektes oder einer Projekidee in Form von Artikeln, Förderanträgen u.ä. Dazu werden Kenntnisse vermittelt, die die Teilnehmenden in die Lage versetzen sollen, Projektergebnisse in einem wissenschaftlichen Beitrag (z.B. für eine Konferenz, Zeitschrift, …) darzustellen und zu refelektieren sowie auf dieser Grundlage einen Drittmittel-Antrag zu stellen.
Ziel der Lehrveranstaltung ist die wissenschaftliche Verwertung eines (Forschungs-)Projektes oder einer Projekidee in Form von Artikeln, Förderanträgen u.ä. Dazu werden Kenntnisse vermittelt, die die Teilnehmenden in die Lage versetzen sollen, Projektergebnisse in einem wissenschaftlichen Beitrag (z.B. für eine Konferenz, Zeitschrift, …) darzustellen und zu refelektieren sowie auf dieser Grundlage einen Drittmittel-Antrag zu stellen.

## Lehrform/SWS
Projektarbeit
Expand All @@ -62,11 +65,11 @@ Projektarbeit
90 Stunden

## Angestrebte Lernergebnisse
Die Teilnehmenden wissen, wie sie Projekt- bzw. Forschungsergebnisse in der Community sichtbar machen, können einen wissenschaftlichen Diskurs dazu führen und kennen Wege um Fördermittel für Projekte zu akquirieren.
Die Teilnehmenden wissen, wie sie Projekt- bzw. Forschungsergebnisse in der Community sichtbar machen, können einen wissenschaftlichen Diskurs dazu führen und kennen Wege um Fördermittel für Projekte zu akquirieren und so in der Forschung zu punkten.


## Inhalt
Der Workshop behandelt im ersten Teil Fragestellungen zum wissenschaftlichen Publizieren u.a. Publikationswege, Besonderheiten beim elektronischen Publizieren, Publikationsworkflows, Peer Review, Open Access, rechtliche Fragestellungen & Lizenzen, Persistent Identifiers, Autorenverträge, Predatory Publishing. Die Teilnehmenden erproben Werkzeuge und Methoden für kollaboratives Schreiben, verfassen ein publikationsreifes Paper und durchlaufen einen gegenseitigen Peer-Review-Prozess.
Die Lehrveranstaltung behandelt im ersten Teil Fragestellungen zum wissenschaftlichen Publizieren u.a. Publikationswege, Besonderheiten beim elektronischen Publizieren, Publikationsworkflows, Peer Review, Open Access, rechtliche Fragestellungen & Lizenzen, Persistent Identifiers, Autorenverträge, Predatory Publishing. Die Teilnehmenden erproben Werkzeuge und Methoden für kollaboratives Schreiben, verfassen ein publikationsreifes Paper und durchlaufen einen gegenseitigen Peer-Review-Prozess.
Im zweiten Teil stehen Förderanträge im Fokus. Die Teilnehmenden lernen die Förderlandschaft mit ihren unterschiedlichen Förderinstitutionen und -bedingungen kennen und wie man sie findet. Desweiteren werden die Bestandteile eines Antrags und die Phasen der Antragstellung besprochen mit besonderem Schwerpunkt auf der Erstellung von Arbeitsplänen (z.B. Gantt) und der Ressourcenplanung. Anhand von Beispielanträgen wenden die Teilnehmenden Begutachtungskriterien an. Außerdem erstellen sie eine Projektskizze zu einem eigenen Forschungsthema.


Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -25,7 +25,7 @@ studienleistungen:
zweitpruefer: jschaible
datum:
meta:
status: tbd
status: ok

studiengangkriterien:
globalcitizenship: 1
Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -60,20 +60,22 @@ effort:
exercise: 0
project_supervision: 12
project_work: 90

meta:
status: ok

---
## Learning Outcome

As a requirements engineer or a business analyst on Master level, I can ...
* analyse stakeholders, constraints, and goals for a planned IT system,
* obtain requirements for an IT system using observations, conversations, and documents; all of which
## Learning Outcome
As a requirements engineer or a business analyst on Master level, I can
- analyse stakeholders, constraints, and goals for a planned IT system,
- obtain requirements for an IT system using observations, conversations, and documents; all of which
will be based on natural-language, and may contain implicit, potentially incomplete, and
contradictory information,
* structure and formalize these information as requirements in a complete und consistent way,
* prioritize these requirements for software design and implementation,
* and document the requirements as a specification for a waterfall or agile project

* by doing the following:
- structure and formalize these information as requirements in a complete und consistent way,
- prioritize these requirements for software design and implementation,
- and document the requirements as a specification for a waterfall or agile project
- by doing the following:
* knowing, selecting, and applying the appropriate method(s) für requirements engineering, analysis,
documentation, testing, and management
* consciously deciding which method(s) are applicable in a given context with its stakeholder and boundary
Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -62,6 +62,10 @@ effort:
exercise: 0
project_supervision: 0
project_work: 0

meta:
status: ok

---


Expand Down

0 comments on commit 8bb53e7

Please sign in to comment.